Das Projekt "Klasse 2000"
Gesundheitsförderung in der Grundschule, Gewalt- und Suchtvorbeugung hat im 3. Schuljahr die Themen "Herz und Blutkreislauf", "Gefühle - Alles KLARO?" und "Zusammen sind wir stark!"
Frau Glahn hatte sich als KLARO-Gesundheitsförderin für das erste Thema vorbereitet und ihrem KLARO ein rotes Herz anmontiert. Für je zwei Kinder hat sie ein Stethoskop mitgebracht, damit sie ihren eigenen Pulsschlag erfahren können. Die Schüler berichten über ihre eigenen Erlebnisse beim Arzt.
Das KLARO-Herz lässt sich zusammen drücken und jeder darf es einmal in die Hand nehmen. Wo sitzt das Herz bei Dominik, schnell hat Maik die Herztöne geortet.
Luis hört sein eigenes Herz schlagen und ist ganz fasziniert darüber. Auch Zübeyda findet den Herzschlag bei Olivia. Natürlich werden auch erstaunt die Blubbergeräusche im Bauch wahrgenommen...
Das Projekt Klasse 2000 stellt alle Materialien zur Verfügung. Die Kinder lernen, dass das Herz etwa so groß ist wie eine Faust, ein Muskel ist, der sich zusammenziehen und wieder ausdehnen kann, und das Blut durch die Adern bis in den letzten Winkel des Körpers pumpt. An einem Schaubild wird der Weg des Blutes durch den Körper dargestellt. Das mit Sauerstoff angereicherte Blut (rote Farbe) versorgt Organe und Muskeln, die Kohlendioxyd abgeben (blaue Farbe). Das "verbrauchte" Blut fließt wieder zurück zum Herzen. Dort wird es in die Lunge gepumpt und wieder mit neuem Sauerstoff befüllt. Klar, dass es den besten Sauerstoff als "frische Luft" draußen in der freien Natur gibt...
Der eigene Puls wird nun am Handgelenk gefühlt und für 15 Sekunden gemessen. Frau Glahn malt den Kindern, die es nicht genau fühlen, einen roten Punkt genau auf die Stelle, wo es "puckert". Aber auch am Hals kann man den Puls fühlen...
Um die Pulsfrequenz "auf Trab" zu bringen, ist nun ein "Hampelmann-Tanz" auf dem Programm. Der Erfolg lässt sich spüren...
Die Kinder sprechen darüber, dass das Herz ein Muskel ist und Training braucht! Das schafft man am besten mit viel Bewegung und regelmäßigem Sport. Sehr wichtig ist auch die gesunde Ernährung mit Getreide, Obst und Gemüse (KLARO-Thema Klasse 2).
Wer sich bewegt und anstrengt, braucht natürlich auch Entspannung. Das geschieht einmal über eine ruhige kontrollierte Atmung und Körperhaltung, aber auch mit Geschichten von der "Pausengeschichten-CD". Es wird zur Probe gleich mal was angehört. Super!!!

Zur Ansicht hatte Frau Glahn einige Bücher mit tollen Bildern mitgebracht, die staunend angesehen werden.

Zum Schluss gibt es ein Blitzlicht, bei dem jedes Kind -wie hier Hanna- die Möglichkeit hat, seine Meinung über den KLARO-Unterricht zu sagen:

Alle fanden es gut!
Interessant war das Gespräch über gängige Sprachformen wie zum Beispiel:

"Sein Herz verschenken..."
"Mir rutscht das Herz in die Hose!"
"Ich fasse mir ein Herz....!"
"Mir kocht das Blut!"
"Mir schlägt das Herz bis zum Hals!"
Das Klasse 2000-Projekt wird im Klassen-Unterricht weiter behandelt und nimmt eine sehr wichtige Funktion wahr. Schön wäre es, wenn sich für die weitere Zukunft viele Sponsoren fänden, die das Projekt unterstützen...
Zum Abschluss der Grundschulzeit gibt es wie hier in der Klasse 4b einen Rückblick und eine Standort-bestimmung darüber, was die Wiesekinder in den vier Jahren Gesundheitserziehung gelernt haben. Unsere KLARO-Expertin Simone Glahn staunt über deren fundierte Beiträge und erarbeitet mit ihnen anhand eines Puzzles, was sie weiterhin bewusst für die Zukunft bedenken sollen.

Beispielhaft...!
Der Rotary Club Soest-Lippstadt und die Soroptimisten Soest unterstützen in der Wieseschule das Projekt...
"Klasse 2000"
Gesundheitsförderung in der Grundschule,
Gewalt- und Suchtvorbeugung
mit einer 4stelligen Geldsumme für den Zeitraum von 4 Jahren! Toll!
Die Kinder werden es danken...