an der Wieseschule

Gerda M. Kolf hatte mit der Braingym-Gruppe schon einige Zeit gearbeitet und wollte am 15. April 2008 die erfolgreichen Ergebnisse vorstellen. Diese Gruppe besteht aus sechs (vormals) leseschwachen Kindern und sechs sehr rüstigen "Oldies" als Paten. Eingeladen waren Lehrer, bei denen die Kinder unterrichtet werden, und Angehörige. Das Angebot wurde intensiv genutzt: es waren viele Zuschauer im Publikum.

Gespannt und sicherlich mit etwas Lampenfieber wartet die Gruppe auf Frau Kolf.

Diese informierte anschaulich über die Zusammenhänge im menschlichen Gehirn. Für Braingym wichtig: durch gewisse Bewegungen sollen das Vorderhirn aktiviert und Blockaden im Hinterhirn gelöst werden. So werden Wege für Lernen und Kreativität geöffnet.

Über-Kreuz-Bewegungen und die "liegende Acht" sind die Grundlagen, die mit viel Spaß zu rythmischen Liedern getanzt werden. Alle machen intensiv mit!

Aber auch Handlungs- und Bewegungsspiele gehören dazu wie hier die "Löwenjagd".

Das Signal für "Hören" ist "An-die-Ohren-fassen". Kräftig singt man zur Gitarre mit und bewegt sich entsprechend zum Lied "Heut ist ein Tag...".

Das Publikum amüsiert sich und geizt auch nicht mit Beifall an den richtigen Stellen. Es ist auch aufgefordert, sich mit zu bewegen und zu singen...

Danach ist Stille und Konzentration angesagt. Füße und Arme werden verschränkt und die Augen geschlossen. Auch die Finger müssen sich anspannen...

Die Kinder hatten ein Rollenspiel zum Buch von Kommissar Kugelblitz eingeübt und dazu natürlich mit ihren Paten das Buch mit Lust gelesen.

Während der Zollbeamte auf seinen Einsatz wartet, berichtet die Erzählerin aus dem Buch.

Es waren auch Zeichnungen erstellt worden, um zu verdeutlichen, wie eine Botschaft ins Gehirn kommt und Blockaden überwunden werden. Manuell hält hier einen kleinen Vortrag. Für die Nachbereitung wurde der komplette Auftritt der Gruppe professionell gefilmt.

....und immer wieder viel trinken!!!!

Ein Zaubertrick, mit guter sprachlicher Erklärung vorgeführt, erntet viel Applaus. Genauso wie das "Sich-Hindurchwinden" durch die verzwickt stehenden Reifen.

Mit Material werden die "Kölner Heinzelmännchen" vorgelesen oder auswendig vorgetragen

Im Kreis ertönt dann zum Abschluss mit allen Teilnehmern das Singspiel "Hörst du die Regenwürmer pusten..."

Man sieht, dass auch im Publikum plötzlich die Spaßblockaden wie weggeblasen sind. Das Projekt Braingym ist sehr erfolgreich und es ist unbedingt wünschenswert, dass es in dieser Art und Weise fortgesetzt wird! Mehr zu Braingym an der Wieseschule!